10.3969/j.issn.1008-4053.2008.10.128
以荣辱观教育促进高校后勤职业道德建设
文章从高校后勤工作性质和特征的分析入手,总结提炼出了高校后勤职业道德的主要内容,针对目前高校后勤队伍中存在的职业道德的种种问题,按照社会主义荣辱观教育的要求,指出了加强后勤职业道德建设的几项措施,重点阐述了在荣辱观教育的背景下,后勤职业道德建设的可行性和有效性.
荣辱观教育、后勤、职业道德
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B822.9(伦理学(道德哲学))
2008-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
239-240