计算机辅助大班英语写作教学研究

摘要：

英语写作被认为是英语语言非常重要的一部分,因此,语言教师和学习者都对提高写作技能给予了高度重视.通过试验和问卷调查的方式,本文探讨了计算机辅助对于英语写作的促进作用,结果发现计算机辅助不仅可以促进师生、生生及人机互动,还可以改善学生拼写、巩固学生语法以及改善母语思维负迁移.

关键词：计算机辅助、英语写作、写作过程

所属期刊栏目：10

分类号：H315(英语)

资助基金：辽宁省立项课题"现代技术平台下大学英语教学动态立体评价模式的研究"阶段成果

在线出版日期：2008-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：181-182