10.3969/j.issn.1008-4053.2008.08.062
高职英语教学中优化非智力因素的研究
学习动机、性格特征、学习毅力等非智力因素对高职学生英语学习起着重要的作用.如何调动学生学习的主动性和积极性?对不同性格、毅力的学生应采取怎样的教学策略?本文就高职英语教学中优化非智力因素作一些研究.
高职英语教学、非智力因素、教学研究
10
G712(职业技术教育)
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
点击收藏,不怕下次找不到~
10.3969/j.issn.1008-4053.2008.08.062
高职英语教学、非智力因素、教学研究
10
G712(职业技术教育)
2009-03-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
117-118
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn