国外职教课程模式对我国职教课程改革的启示

摘要：

本文作者通过对课程的不同定义的描述;以及对当今世界主要课程模式的介绍,分析它们各自的优缺点;并对我国建国以后八次课改出现的问题作了一些总结;从中得出启示:我国今后课改的方向应是借鉴国外课程模式优点,立足于本国特点,创建有我国特色的课程模式.

关键词：课程、课程模式、课程改革

所属期刊栏目：10

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：131-132