人性假设-学校管理理念的核心

摘要：

学校管理作为一种专业管理,其管理理念是建立在一定的人性假设基础之上,并随着人性假设理论的发展而发展.无论是性善论、性恶论、性无善无恶论,还是X理论、Y理论、Z理论,虽然中外这些关于人性假设的理论名称有异,但他们之间总存在着对应关系.根据人性假设,形成学校管理理念,对指导学校管理有着现实意义.

关键词：人性、学校、管理、理念

所属期刊栏目：10

分类号：G40-058(教育学)

在线出版日期：2008-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75,82