大学英语自主学习模式下教师角色探析
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10.3969/j.issn.1008-4053.2008.04.072

大学英语自主学习模式下教师角色探析

引用
自主学习是学习者自我负责管理学习过程,评估学习效果的学习.自主学习不等于自学,是在教师的参与下,以学生为中心的学习.在自主学习过程中,教师的角色和地位不仅没有下降,相反还有所增强.教师在自主学习模式下被赋予了新的角色.

自主学习、教师角色

10

H319.3(英语)

2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

129,131

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1008-4053

21-1405/D

10

2008,10(4)

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