10.3969/j.issn.1008-4053.2008.03.065
加强网络课程的建设
网络课程是在先进的教育思想、教学理论与学习理论指导下的基于Web的课程,其学习过程具有交互性、共享性、开放性、协作性和自主性等基本特征.本文概括了网络课程的内涵,详细论述了网络课程教学设计方案.
网络课程、教学设计、教育理念
10
G434(电化教育)
2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
120-121
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10.3969/j.issn.1008-4053.2008.03.065
网络课程、教学设计、教育理念
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G434(电化教育)
2008-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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