10.3969/j.issn.1008-4053.2008.02.077
新时期高校大学生思想教育模式初探——学校社会工作的视角
本文从专业社会工作的研究视角出发,运用学校社会工作的理论和方法,提出新时期高校大学生思想教育可以尝试以班级为依托,赋权于学生个体、发挥学生主体性自我作用,实施参与性个案辅导与管理相结合的学校社会工作介入模式.
新时期、大学生、思想教育、学校社会工作
10
G641(高等教育)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
139-140
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10.3969/j.issn.1008-4053.2008.02.077
新时期、大学生、思想教育、学校社会工作
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G641(高等教育)
2008-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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