关于如何提高语文课堂教学效率的辩证思考

摘要：

尽管语文课堂教学效率低的现象得到了大家的重视,广大语文教师在课堂上展开了大量的教学试验,积累了不少有益经验,也取得了一定的成效.但是,就总体情况来看,语文课教学效率仍然不高.制约语文课堂教学效率的主要因素包括语文课的工具性与综合性、教师的主导性与学生的主动性、教与考、用、课内授给与课外练就、传统法与现代化等五个方面.只有认识和处理好这五种因素,才有利于提高语文课堂教学效率,从而使语文真正成为富有吸引力的学科之一.

关键词：语文课堂教学效率、制约因素

所属期刊栏目：9

分类号：G641(高等教育)

在线出版日期：2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：162-163