音乐教育的溯源与人才培养

摘要：

音乐教育作为一种审美与非审美的教育,古今中外的教育中都曾给予其应有的地位,追踪溯源,重新审视音乐教育的重要性,使我们的教育成为一种完全的教育,一种完人的教育.

关键词：音乐教育、人才培养

所属期刊栏目：9

分类号：G640(高等教育)

在线出版日期：2008-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：158-158