10.3969/j.issn.1008-4053.2007.12.081
谈如何引导大一学生健康成长
大学一年级新生步入渴望已久的大学殿堂,对崭新的大学生活充满着期待.然而,大学的教育管理模式与中学存在着巨大的差异,大一新生通常不能很好地适应这一转折,会经历入校后的兴奋期、稍后的迷茫期和渐入角色的稳定期.着眼就业,首先利用兴奋期的热情,引导大学生进行人生规划,然后抓好时机,进行人生再规划,引导大学生尽快走出思想迷茫期,同时采取有效措施,引导基本能力的培养,帮助大学生尽快步入思想稳定期,为大学新生的健康发展铺平道路.
大一学生、兴奋期、迷茫期、稳定期、健康成长
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G641(高等教育)
福建武夷学院社会科学研究项目XQW06017
2008-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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