农村中小学现代远程教育的可持续发展探析

摘要：

从"校校通"工程到"三种模式"农村中小学远程教育在短短的几年时间里飞速发展,并且取得了丰硕的成果.为农村地区的教育注入了新鲜的血液.然而,政府一次性投资及各工程项目结束之后,农村中小学远程教育的命运会如何呢,靠什么来支撑呢?如果没有长久之计,农村中小学远程教育将前功尽弃,前期的投入将功亏一篑.如何来巩固和发展农村中小学远程教育是十分紧迫和棘手的问题,本文试图从可持续发展的视角来解决这一问题.

关键词：农村中小学现代远程教育、可持续发展、制约因素、长效机制

所属期刊栏目：9

分类号：G778(社会教育)

资助基金：宁夏师范学院资助课题;宁夏高等学校科研项目宁教高2005153号

在线出版日期：2008-03-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-130