改革英语教学提高英语应用能力

摘要：

本文针对中国加入WTO,中国经济市场对国际性人才的需求日益增长的情况,结合本人的教学体会,从教材选用、课程设置、教学方法、考核方式等方面对高职英语教学改革提出了一些新的设想,例如课程设置的"2+1+1"模式和考核评价的"8C模式",有利于提高学生英语应用能力.

关键词：高职英语、教学改革、应用能力

所属期刊栏目：9

分类号：H319.1(英语)

资助基金：湖南省教育科学规划重点立项课题XJK06AZC019

在线出版日期：2007-07-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：223-224