10.3969/j.issn.1008-4053.2007.05.115
渗透美育激活英语课堂的生命意识
激活课堂,增加教学中的生命意识,是我们改革课堂教学的切入点,结合本人的教学实践,我以为:在英语教学中激活课堂生命意识,要有意识、有目地、有计划地进行美育教学,特别要抓住主阵地--课堂,渗透美育,为探索、创造充满生命活力的课堂教学服务,让英语课堂的生命意识浓浓.
生命活力、激活、美育、渗透
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H319(英语)
江西省高校教学改革研究项目
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
198-199