10.3969/j.issn.1008-4053.2007.05.099
关于英语专业高年级试行导师带教制的探讨
借鉴国内外高校的经验,结合专业特点,分析了现行高年级教学及毕业设计中存在的时间短、效果差等问题,提出高年级本科生导师制的设想,对教学时间安排,各阶段的任务、考核方法及其优越性进行了讨论评析.
英语专业本科生、毕业设计、导师制
9
G642.0(高等教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
172-173
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10.3969/j.issn.1008-4053.2007.05.099
英语专业本科生、毕业设计、导师制
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G642.0(高等教育)
2007-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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