10.3969/j.issn.1008-4053.2007.04.088
论课改对高职"两课"教师的新要求及师资队伍建设
"两课"课改是形势发展的必然要求,"两课"教师是课改的参与者和实施者,新时期的课改对"两课"教师提出了更高更新的要求.本文从高职两课的课改出发,分析了"两课"课改对教师的新要求,为"两课"教师更好的适应课改提供参考和思路.
课改、高职、两课、教师
9
G451.2(教师与学生)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
151-152
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10.3969/j.issn.1008-4053.2007.04.088
课改、高职、两课、教师
9
G451.2(教师与学生)
2007-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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