大学英语教学中学生自主学习能力培养的实证研究

摘要：

学生自主学习能力培养是大学英语教学过程中的主要环节;是提高教学效果,实现英语教学改革的必不可少的研究过程.本文记录了学生自主能力培养的整个实施过程,并对产生的结果进行了全面地分析.实践证明学生的学习积极性提高了,学习的自主性也得到了加强.这隔历时一学期的项目实现了预期的目标,学生得到了全面的发展.

关键词：自主学习能力培养、课堂展示、教学反思

所属期刊栏目：9

分类号：H319.3(英语)

资助基金：吉林省教育科研规划课题GH0476

在线出版日期：2007-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：139-140