高校青年教师提高教学水平初探

摘要：

通过作者对<现代控制理论>,<线性系统理论与设计>(双语)专业课程的讲授与实践,讲述了高校青年教师在提高教学水平方面的体会.作为青年教师要正视自身现有的欠缺,积极优化教学内容,掌握多样的教学方法,以教学带科研,以科研促教学.这些体会对青年教师提高教学水平有一定借鉴作用.

关键词：高等教育、青年教师、教学水平

所属期刊栏目：9

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2007-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：188-189