10.3969/j.issn.1008-4053.2007.02.107
更新教师教育观念扮好时代新型角色
随着现代教育的不断发展,新的教育思潮不断涌现,教师的教育观念也应当不断更新,教师所扮演的角色也相应地要进行一些转变.本文试图就现代教师的突出的新型角色进行梳理和分析,以便教育工作者能较好地适应教师新型角色的转化.
教师、教育观念、新型角色
9
G45(教师与学生)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
178-179
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10.3969/j.issn.1008-4053.2007.02.107
教师、教育观念、新型角色
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G45(教师与学生)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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