10.3969/j.issn.1008-4053.2007.01.079
试析终身教育的实现形式
终身教育自从它1919年作为一个教育领域中的新概念被提出以来,在将近90年的时光里不断完善与发展,逐渐由理论探讨阶段进入到实践应用的世界.现在各种形式的终身教育的实践在各国正蓬勃的发展,国家法规法令与政策的制定与推广;多层次、多类型、多功能学校教育的完善;从社会教育到学习化社会,英国、美国、日本等国家都在通过各种形式实践着终身教育的理念,这些宝贵的经验是我国践行终身教育的有益参考,相信在不远的将来,它会给全世界的教育改革和发展带来更多的好成果.
终身教育、社会教育、学习化社会
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G72(成人教育、业余教育)
2007-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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