从需求分析角度来看《基础英语》课程的应用

摘要：

从课程发展的角度来说:完善的教育制度应该建立在求学者的需求分析上.用于收集关于求学者需求信息的程序被称为需求分析.我们以广东外语外贸大学公开学院作为背景,通过调查问卷的形式,来对<基础英语>课程进行需求分析.我们发现:虽然学生对于英语学习的动机很大程度上是由考试所推动的,但是他们仍然相当注重英语的实际应用.但是,过时的课本却不能满足学生的学习需求.基于以上的结果,我们在此提出一些措施来提高<基础英语>教学质量.

关键词：需求分析、国际贸易、基础英语

所属期刊栏目：8

分类号：G642.0(高等教育)

在线出版日期：2006-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：105-106