以学生为本构建和谐家园

摘要：

本文探讨了心理学的人本主义理论在学生工作中的结合点和应用领域,在环境塑造,制度建设,管理机制创新等方面提出了观点,使"以人为本"的理念与实际工作结合,提高学生工作效能,构建和谐校园.

关键词：学生、和谐家园

所属期刊栏目：8

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2006-08-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：128-129