10.3969/j.issn.1008-4053.2006.07.074
高校学生组织学习现状分析及组织学习能力提升
高校学生组织的学习能力对组织的生存、及组织成员的发展意义重大.本文在对组织学习能力的内涵做以阐述的基础之上,对高校学生组织的学习现状进行分析,采用了问卷调查的统计分析方法对组织学习现状进行归纳,并加以评价.最后提出了提升高校学生组织学习能力的几点措施.
学习能力、组织学习、学生
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G64(高等教育)
2006-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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