从荷兰社科院的妇女/性别与发展专业看妇女研究在高等教育体制中的主流化进程

摘要：

改变妇女/性别研究在学术领域的边缘地位,谋求它的可持续发展,使其走向主流化,这是中西方高等教育共同面临的课题.荷兰"妇女研究的机构化"在西欧首屈一指,本文试图通过对荷兰社会科学院(The Institute of Social Studies)"妇女,性别与发展"专业的建立、发展及课程建设等情况的介绍,输理一些对我国妇女/性别研究"机构化"和"主流化"进程有启发的思路.

关键词：妇女研究、高等教育、荷兰社会科学院、主流化

所属期刊栏目：8

分类号：G465(教育行政)

在线出版日期：2006-04-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：70,74