道德教育与道德语言的思考

摘要：

道德教育语言的运用是一门科学技艺.道德教育语言应偏重喻示,应加强逻辑推导,恰当运用语言的事实判断与价值判断,注重道德教育语言的主体交互性,这样才具有道德教育价值.

关键词：道德教育、道德语言、主体

所属期刊栏目：7

分类号：G651(师范教育)

在线出版日期：2005-12-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：153,156