词义联想思维与词汇教学

摘要：

联想思维对于英语词汇教学有指导作用.教学中运用语义联想思维可以帮助学生掌握更多的词汇,提高记忆效果,加深对词汇深层次的理解,从而提高运用能力.本文针对单词联想、由本义联想喻义,以及联想思维与介词学习这三个方面,从认知角度探讨了联想思维在词汇教学中的运用.

关键词：联想、认知、语义关系、词汇教学

所属期刊栏目：7

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：210,214