感悟教学之美--审美型政治理论课探析

摘要：

"审美型政治理论课"旨在解决政治理论课教学中一直存在的教师的价值引导与学习主体的自主建构之间的矛盾.其具体目标是"政治理论课学习在审美中完成";其操作关键是政治理论课教学过程诸要素的审美化;其突出特征是视教学美为一种特殊形态的美.

关键词：审美型政治理论课、教学过程诸要素审美化

所属期刊栏目：7

分类号：G40-014(教育学)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：204,206