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10.3969/j.issn.1008-4053.2005.05.120

小议多媒体教学

引用
多媒体教学应用与教学改革创新的密切关系,主要体现为多媒体的先进特性在现代教育思想、教育理论的指导下能够得以充分地发挥,对探讨新的教改思路,培养新的教与学的思维方式,启发活学活用的创新精神,寻找教学改革的创新点,具有现实的意义.多媒体教学是多媒体技术与教学过程的有机结合,多媒体教学应用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的训练,一种先进、超前意识的强化,从而使多媒体的教学应用更有创造性,更有实用价值.在课堂教学中运用多媒体技术,更大程度地提高教学效率,已成为当今教改的必然趋向.多媒体教学有利亦有弊,值得推广,同时也需要改进.改进多媒体教学方式,是一个值得努力探讨的课题.设计多媒体软件尤其要强调教学性原则和应用原则.

多媒体、多媒体教学、教改创新、主体、课堂教学

7

G43(电化教育)

2005-11-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

197,199

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辽宁行政学院学报

1008-4053

21-1405/D

7

2005,7(5)

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