着力于培养学生的英语应用能力--加拿大的大学英语教学

摘要：

本文通过对加拿大约克大学英语教学情况的考察,重点介绍了该学院的英语教学思想、课程设置和交际教学法在该校英语教学中的应用.通过对中加英语教学思想和现状比较,提出了着力于提高学生的英语应用能力的教学理念.

关键词：英语教学思想、课程设置、交际教学法

所属期刊栏目：7

分类号：G47(学校管理)

在线出版日期：2005-11-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：172-173