10.13977/j.cnki.lnxk.2017.05.012
"就近入学"和"自主择校"的平衡进路
就近入学和自主择校作为义务教育权实现的方式,偏重任何一方都会造成对受教育权的侵犯.就现行就近入学政策存在的问题,既要看到就近入学政策的合理性,又要考量其不足,从而建立就近入学和自主择校相互协调的路径.在具体的规则设计中,要结合程序正义理念来实现对择校机会的公平分配,同时就自主择校方式中存在的问题进行程序和实体措施上的弥补,实现义务教育从程序正义向结果正义的靠拢.
就近入学、自主择校、程序正义、结果正义
D912.1(法学各部门)
2017-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
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