临床外科入门途径新模式的应用思考

摘要：

临床外科是一门理论知识与动手能力并重的学科,与其他学科相比,入门门槛较高.多种培养介质技术的应用不仅有利于临床思维和运用知识解决实际问题能力的培养,而且有利于操作能力的提高,大大缩短入门周期.笔者就我院在外科临床入门培训中多种培养介质技术的应用情况进行调查,分析了其优点及不足,并提出改进意见.

关键词：多媒体技术、临床培训、外科

所属期刊栏目：9

分类号：R6(外科学)

在线出版日期：2010-05-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：392-393