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10.3969/j.issn.1007-6204.2023.03.023

高等学校体育课程思政的价值意蕴与实施路径研究

引用
对体育课程思政的价值意蕴进行剖析,其蕴涵着先进的教育思想、承担着新时代教育责任、注入了新颖的教学方法、健全了教育机制体系等多维价值.归纳出体育课程思政的实施路径:以习近平新时代教育思想为引领,培养大学生爱国主义精神与社会责任感;以运动项目为依托,培养大学生运动乐趣、增强体质、健全人格;以运动竞赛为载体,培养大学生团队合作、拼搏进取和集体荣誉感;以运动负荷为驱动,培养大学生不畏艰难、吃苦耐劳、勇于攀登的顽强意志;以竞赛规则和裁判法为准则,培养学生遵纪守法、爱岗敬业、公平正义的规则意识.

高等学校、体育课程思政、价值意蕴、实施路径

45

G807(体育理论)

江苏省哲学社会科学基金项目;江苏理工学院教学改革与研究项目

2023-05-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

128-131

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1007-6204

21-1364/G8

45

2023,45(3)

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