校园足球内涵式发展的本真、异化和回归

摘要：

以马克思异化理论探讨校园足球内涵式发展的本真诉求,厘清校园足球发展中存在形式本质、制度本质以及文化本质等异化现象.结果 表明:校园足球内涵式发展产生异化的主要原因有校园足球发展方向与目标定位偏差,校园足球发展教育本质边缘化、校园足球发展文化自信缺失;从校园足球内涵式发展回归教育,坚持立德树人、回归普及,追求以生为本;回归对抗,尊重足球本质;回归常态,遵循发展规律;回归绿色本质遵守体育道德;回归文化,养成文化自信等6个方面提出预防和克服校园足球内涵式发展产生异化的主要路径和方法.

关键词：校园足球、内涵式发展、本真、异化、回归

所属期刊栏目：43

分类号：G843(球类运动)

资助基金：山东省社会科学规划研究项目青年学者重点培养计划研究专项课题项目编号:19CQXJ28

在线出版日期：2021-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：87-91