10.3969/j.issn.1007-6204.2018.05.027
基于CSSCI对我国体育教师科学研究计量的可视化分析
采用文献计量法、数理统计法、共现分析法等,以1998~2017年间CSSCI数据库收录的430篇体育教师科学研究领域的核心期刊论文为研究对象,并借助CitespaceⅤ软件绘制知识图谱,从我国体育教师科学研究的论文发文量、主要期刊、核心作者、研究机构、研究热点与前沿五个视角进行可视化分析,从整体上把握我国体育教师科学研究动态过程.结果表明:近20年间我国体育教师科学研究呈波浪趋势,发文量总体趋于平稳;北京体育大学学报、武汉体育学院学报、体育学刊是我国体育教师研究领域主要发文期刊,师范类院校是我国体育教师研究领域的主要力量;以王健、季浏、尹志华、汪晓赞为代表的专家学者是我国体育教师研究领域的领军人物;我国体育教师研究领域的热点前沿聚焦在体育教师、学校体育、体育教学、教师素质、职业倦怠、专业发展等方面.
体育教师、CSSCI、研究热点、可视化分析
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G807(体育理论)
山东省社会科学规划研究重点项目15BTYJ02
2018-11-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
114-118