河南省普通高校公共体育课程改革与发展研究

摘要：

运用专家访谈法和问卷调查法,对河南省普通高校公共体育课程教学进行研究,结果表明：1）当前多数高校公共体育课程教学目标没有正确处理好健康第一与增强体质之间的关系;2）教材的选用和项目的开设虽然紧扣国家2002年颁布的纲要,但缺乏中原地域特色;3）公共体育课程设置缺乏延长性和拓展性。针对上述问题,提出河南省公共体育课程教学应及时更新教学理念,转变教师角色,延长和拓展课程设置等建议,以期为河南省普通高校体育教学的改革与发展提供理论支撑和实践指导。

关键词：公共体育课程教学、改革与发展、河南省普通高校

所属期刊栏目：33

分类号：G807.4(体育理论)

资助基金：河南省教育厅2007年度十一五规划课题重点项目项目编号2:007-JKGHAG-285

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：98-101