10.3969/j.issn.1007-6204.2005.06.047
轮滑分组教学在高校体育教学实践中的运用研究
轮滑分组教学能极大地调动学生学习的积极性和主动性,促进学生相互之间的交流与学习能力的提高.
分组教学法、轮滑教学
27
G807.4(体育理论)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
86-86
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10.3969/j.issn.1007-6204.2005.06.047
分组教学法、轮滑教学
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G807.4(体育理论)
2005-12-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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