试论交往教学论在体育教学中的应用

摘要：

交往教学论把教学过程视为学生和教师的交往过程,将"解放"作为教学目标和手段,整个课堂是师生群体在教学活动中多边、多向、多种形式交互作用的人际关系网.将交往教学论应用于体育教学之中,可指导教学过程、教学方法的选择及教学评价等,从而改进教学.

关键词：交往、体育教学、应用、合作

所属期刊栏目：26

分类号：G807.0(体育理论)

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：81-82