高职机械专业课程设计实践化教学模式探索

摘要：

为了培养技能应用型人才,实现高职教育的培养目标,合理地设置高职课程,以高职机械专业课程设计为研究对象,介绍了课程设计的内容及完成情况,分析了传统课程设计教学效果较差的原因,提出整合课程设计实践化教学模式,并阐明整合后课程设计的优点和可行性,提高了高职应用型人才的专业能力和综合素质.

关键词：高职院校、机械专业、课程设计、实践、教学模式

所属期刊栏目：18

分类号：G642(高等教育)

资助基金：营口职业技术学院科研课题2013S007

在线出版日期：2017-04-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：32-35,65