浅谈课堂教学情境与学生学习兴趣

摘要：

文章强调了课堂教学情境在数学教学中的重要地位与作用,并对如何创设课堂教学情境,提高学习兴趣等方面进行了讨论与研究.

关键词：教学情境、学习兴趣、教学效果

所属期刊栏目：5

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2004-04-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：12-13