川内高职院校思想政治理论课协同共建机制研究——基于"讲好四川故事"的视角

摘要：

思想政治理论课建设离不开历史的传承和文化的滋养,川内高职院校思政课上突出讲好四川故事能够增强思政课的亲和力、感染力、说服力和针对性,提升思想政治教育水平.为解决思政课资源建设的局限性问题,基于"讲好四川故事"的视角,从加强顶层设计、建设"四川故事思政资源库"、推进"四川故事"实践教学基地共建共享、强化思政教师教科研深度合作、打造"四川故事"思政教育网络宣传平台五个方面探讨川内高职院校思政课的协同共建机制,整合优质资源,拓宽思政课的建设渠道.

关键词：高职院校、思想政治理论课、四川故事、协同共建机制

所属期刊栏目：24

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：四川省教育厅四川省思想政治教育研究课题SZQ2021-2-087

在线出版日期：2023-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：44-48