10.3969/j.issn.1008-3812.2017.02.017
工科背景下高职院校建筑装饰专业"工作室化教学法"探讨
本文分析了当今建筑装饰专业教学中存在的一些问题,并针对工科类高职院校建筑装饰专业的教学加以研究和探讨,提出一些意见,力求找到一种时下符合95后学生需要的教学方法,为建筑装饰设计的教学和本专业的发展与就业起到一定的帮助作用.
工作室化教学法、高职、建筑装饰、95后
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G712;TU238(职业技术教育)
2017-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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