我国大学生媒介素养教育研究

摘要：

在当代社会,媒介的功能得到了极大地丰富,并逐渐渗透到人们的日常生活当中.大学生作为活跃的媒介接触者和使用者,应该获得良好的媒介素养教育,以帮助他们正确认识纷繁复杂的媒介世界,学会对媒介信息进行独立和理性的批判性解读.为此,应建立以学校教育为主体,社会教育为辅助,鼓励学生积极开展自我教育的立体式教育体系,促进大学生综合素质的提高,以便更好的适应信息社会发展.

关键词：大学生、信息社会、媒介素养、媒介素养教育

所属期刊栏目：19

分类号：G206(信息与传播理论)

在线出版日期：2017-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：52-55