基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系的构建与应用

摘要：

VR/AR技术创建的立体课堂能为学习者提供真实的学习体验,所以被职业学校关注.同时,结合STEAM教育,构建基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系是亟待解决的问题.分析STEAM教育的内涵和教学应用及VR/AR技术的作用;阐释基于VR/AR技术的职业学校STEAM课程体系的目标及实践课程结构;进行课程结构设计并整合;构建具体的课程体系;给出主题式教学组织形式;并梳理出优质教学内容设计和教学活动设计原则;最后探讨了课程体系的教学应用.

关键词：VR/AR技术、职业学校、STEAM教育、课程体系

所属期刊栏目：42

分类号：G434;TP391.7(电化教育)

资助基金：辽宁省教育科学"十三五"规划课题JG18EB044

在线出版日期：2019-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：54-59