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10.11679/lsxblk2017030415

运用"彩色分区"法提高网球回球落点准确性的实验研究

引用
运用文献资料、教学实验、数理统计等方法,对网球专项课12名男生正反手回球落点的准确性进行研究.实验采用"彩色分区"练习法,进行了为期10周、每周2次、每次90 min的教学实验.结果显示,"彩色分区"实验前后实验组向固定区域击球的次数存在高度显著性差异(P<0.01).本研究提示,"彩色分区"法能够提高学生向固定区域击球的准确性,且练习效果优于常规练习法.

彩色分区、网球教学、色彩效应

40

G845(球类运动)

2017-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

415-420

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1000-1735

21-1192/N

40

2017,40(3)

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