数学专业师范生素质的调查研究

摘要：

师范生的教师专业素质培养直接影响着其将来从师的水平.对数学学院的师范生必备教师专业素质,如数学专业和数学教育知识、教学能力与技能、教学技术、教学观念及数学课程改革等方面,进行了的问卷调查.通过对调查数据的统计分析,显示数学学院师范生具备较好的专业基础知识和教学基本能力,而缺少实践知识和实践技能;能使用现代教学手段制作数学课件;对新数学课程改革有一定的认识,但对高中新课程选修模块的掌握情况不容乐观.对师范生的培养及教学改革提出了几点建议.

关键词：教师专业素质、数学知识、新课程改革、教学技能

所属期刊栏目：29

分类号：O1-0

在线出版日期：2006-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：123-125