高校人文地理学课程改革与建设研究

摘要：

从我国高校人文地理学课程现状的分析入手,结合教育部师范司面向21世纪高校地理学课程改革的研究,就高校人文地理学的课程设置、课程体系、课程的基本理论建设等方面存在的问题进行分析.在此基础上,提出了高校人文地理学概论课程的建设框架和高校人文地理学课程的体系结构,认为高校人文地理学概论课程应重在人文地理学的一般规律,理论应反映人文地理学的空间性、区域性和综合性,而不能泛化,更不能同其他学科重复.

关键词：高等学校、人文地理学、课程、建设

所属期刊栏目：23

分类号：G423(教学理论)

资助基金：the Foundation of Ministry of EducationJS599B

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：328-330