基于Blackboard网络教学平台的急诊医学混合式教学模式实践探究

摘要：

急诊医学是临床医学的重要学科分支之一，具有实操作要求高、知识更新快、应用性强等特点，然而传统的急诊医学教学方法与手段却存在理论与实践相脱节的矛盾。构建基于Blackboard网络教学平台的急诊医学混合式教学模式，是通过Blackboard网络教学平台将传统的急诊医学教学模式与现代化网络教学相结合的一种教学模式。该模式极大地提高了医学生的动手操作能力、逻辑思维能力和自主分析能力，为培养具有临床实践能力的急诊医学人才奠定基础。

关键词：Blackboard、网络教学平台、急诊医学、混合式教学

所属期刊栏目：21

分类号：G43;TP3

资助基金：广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目；广州市高等学校第六批教育教学改革立项项目；广州医科大学教育科学规划课题。

在线出版日期：2017-03-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：605-607