巧用微课程优化诗词鉴赏教学
"微课程"的产生背景与内涵
互联网业的飞速发展以及微博、微信、微影的风起云涌,使我们进入"微时代".同样,老年教育领域也进入了微学习、微教学的变革之中,而微课程的出现是这一变革的典型代表.时下,微课程已经以其"短小精悍"的特点,满足了网络时代学习者的学习要求,成为一种新型的数字化学习资源.
微课程、鉴赏教学、课程优化、诗词鉴赏
G633.3;G434;G712
2022-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
42-43
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微课程、鉴赏教学、课程优化、诗词鉴赏
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2022-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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