弘扬四种精神办好老年大学

摘要：

笔者自2002年8月起担任湖南省郴州市老干部(老年)大学副校长,负责教学工作,在20年的工作实践中,深刻体会到,办好老年大学必须重视弘扬四种精神.
开拓创新精神
开拓创新是老年教育发展的动力.以郴州市老干部(老年)大学为例,开办之初仅有3门课程、7个教学班、290名学员.历届领导、师生、员工立足学员特点和实际需求,不断开拓进取,在创新学校机构设置、教学管理、教学理念、教学方式方法上积极作为,采用"适老"的教学内容、"悦老"的教学方法、"爱老"的教学管理和"利老"的教学活动,推动学校不断发展,教学质量日益提升,目前已发展为具有36门课程、150个班、在校学员近万人次的老年学府.开拓创新精神为学校发展带来了崭新气象.

机标关键词：老年大学

分类号：G777;TU244;C913.6

在线出版日期：2022-09-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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