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"老年大学进社区"的实践与探索

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积极推动"老年大学进社区",这既是扩大老年教育资源供给的重要途径,又有利于引导老年人发挥自身优势,积极参与社区治理,成为基层社会治理的重要力量.推动这项工作深入开展,还需要进一步加强组织领导,完善发展规划,明确路径方向,构建远程教育网络,多维度、立体化综合施策.本文以烟台老年大学为例,对"老年大学进社区"这项工作进行了阐述.

老年大学进社区;探索;建议;启示

2021-11-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

16-18

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老年教育(老年大学)

1002-3402

37-1007/G4

2021,(10)

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